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其次，不能松懈，不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态，经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态，教育提醒考生和家长，找文化课培训机构要注意以下几点：师资挑选培训班重要的是要看什么老师在上课，现在大部分机构都允许试听，可以先试听个几天，试听课是对老师水平好的检验。

同时，对刚成年的孩子，封闭方式又不能过于强硬，需要用周末来适度自我调节，高分考生可以选择具有“重量级”的班型的学校高分段考生的成绩基本定型，复读面临重大风险，因此对师资的要求颇高，夯实基础保证低中档题型不丢分在具体的复习过程中，文化课的学习应夯实基础，从强化、巩固旧知识开始入手，把自己所掌握的，要牢牢巩固。

其他方面?有的考生，认为自己有实力的，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会，四、是否是全日制上课多数复读学生自律性一般，自我学习规划落实情况不到位，所以只有全日制课程可以帮助学生，合理规划这一年每、每一个周、每一个月的学习计划，才能保障充足课时量，使学习张弛有度进行，终实现成绩的的提高。

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艺体生学习跟不上，学科分数越来越低只有文化课分数、专业分数都上线，艺体生才能选择有名气的大学，专业课和文化课双重兼顾，难以调整心态大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候，往往缺乏自信，心理压力很大，提高文化课分数势在必行，传统的教学模式无法快速提分文化课教学要有针对性，才能快速稳步提升分数。

看是否有严格的管理如果没有科学严格的管理，很难保证学生的安全和学习效果，地理：背诵地图，将世界、地图背诵熟练，世界地理部分如果可以将地图上的内容做到信手拈来，那么你的自然地理就没有问题了！人文地理需要以自然地理为基础，多联系实际，用联系的眼光来看待问题，同时也需要做一些背诵工作，毕竟这是文科科目，不背是记不牢知识的。

课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪，效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告，学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。

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作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个的学习环境，在复读路上与孩子携手并进，改变冷漠很多教过复读班的教师都深有体会：在复读班里，人际关系容易淡漠特别是入学初期，一桥教育高考学校老师在实践中总结发现，高三学生和复读考生的整体学习情况区别很大，所以选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。

高考复读机构如何选？主要看以下几点，他们在选择复读学校时，须看重学校的管理能力和教师配置，宜选那些管理严格和拥有丰富专职教师的复读机构，而复读学校的封闭式管理，是制约自理能力差的有效手段，教育建议考生和家长在选择复读机构时还应该做到“三看”：一看补习学校是否正规，有没有经过教育行政主管部门的审批；二看师资水平如何。